Најомиљеније активности у продуженом боравку су свакако шетње и боравак у природи, када год временске прилике то дозвољавају.
Пролећне шетње су идеалне за учење кроз игру и истраживање, посматрање промена у природи, сакупљање природних материјала (листова, цветова и сл). Заједничке забавно-рекреативне активности на отвореном подстичу радозналост и активност код ученика, што доприноси и њиховом социјалном и емоционалном развоју.
Последње седмице фебруара, ученици из продуженог боравка су са својом учитељицом Катарином Илинчић прошетали оближњом шумом и ливадама, разговарали о биљном свету, видели прве веснике пролећа и посматрали околину кроз двоглед.
Овакви часови у природи су за децу изузетно корисне активности, јер им помажу да се опусте, крећу и активно уче ван учионице.
