Нови пројекат „И ја сам наставник – Заједнице учења као подршка наставничком идентитету (TEACHEMPOWER)“ се у нашој школи реализује од октобра
Пројекат је осмислио тим истраживача са Филозофског факултета Универзитета у Београду, у сарадњи са проф. др Суле Алан са Универзитета Корнел из САД, и Института Европског универзитета из Италије. Пројектни тим Одељења за психологију Филозофског факултета Универзитета у Београду чине: проф. др Ана Алтарас Димитријевић, проф. др Јелена Врањешевић, проф. др Наташа Симић, проф др Оља Јовановић и проф. др Зорана Јолић Марјановић. Пројекат се реализује уз подршку Уникредит (Unicredit) фондације и има одобрење Минстарства просвете, број: 610-00-01152/2024-07.
У оквиру програма подршке „Наставници су важни“, професорке Филозофског Факултета у Београду, са Катедре за психологију и педагогију, реализују радионице за јачање социо-емоционалних компетенција и комуникацијских вештина наставника/запослених у просвети, а у оквиру научно заснованог програма који је усмерен на јачање школске заједнице и личне и професионалне добробити наставника. Очекује се да се ефекти програма радионица прелију на ученике, те је планирано, организовано и реализовано анкетирање ученика, уз потписану сагласност родитеља. Анкетирање ученика се реализује у две фазе, непосредно пре почетка, и на крају, по завршетку свих радионица.
Циљ пројекта је јачање позитивног професионалног идентитета и подстицање добробити наставника.
Захваљујемо се нашим наставницима на учешћу.
